買了這麼多線上課,你有學完嗎

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《買了這麼多線上課,你有學完嗎》

2023年7月13日 · 八字雜記

Blog4368不可能的任務 #Day1034

原創/文堡老師

不知你有否這樣的經驗?買了一堆線上課程,因為不緊急,想說等到有時間再來學習,可你會發現,一天、一個星期、一個月、甚至一年.....時間就這麼無情地過了,到頭來你會發現,課程的完成度依然在原地踏步,愈是便宜的課程更是如此,沒錯吧?

你的回答一定跟我相同,有百分之九十的課程,幾乎都沒有完成!其實這很正常,因為時間有限,一天當中,我們不太可能專注在太多的事上。

所以,你只需要學習真正能用得上的知識即可,其他的皆可斷捨離,然後,相信自己,每天只要進步一點點就好。

我們再換個角度思考,假設你購買了一個很昂貴的課程,相信你一定會努力付出行動,上課很認真的做筆記,很少人會將學費視為沉沒成本,因為你付了辛苦賺來的血汗錢,此時你的學習態度與積極度就會完全不一樣,多數人都會想著回本甚而變現,對吧!

網路上免費可得的資訊何其多,但為什麼還是有人願意花錢學習呢?答案是Accountability,這個英文單字用中文其實很難翻譯,簡單來說就是:「有沒有人督促你去付出行動,並且讓你為自己的成果負責。」,這些都是免費資源無法獲得的。

「財生官,用督促來管理你所付出的時間價值!」

「食傷生財,知識本身不會是力量,要搭配正確的行動才會產生力量。」

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剛才是以消費者的角度來觀看學習這檔事,在疫情當道的辛丑年,如果你擁有一項技能,想在網路上開設一個線上課程,一般人都會擔心是否會有人來跟你購買,你也許會想說免費的資源這麼多,真的有人願意付費跟我學習嗎?

我要跟你說,這個答案是肯定的。除了行銷技巧、產品能否提供價值的必備能力之外,你還得相信一個很重要思維邏輯,那就是:「只要你想要教授的課程,有人想要免費學習或者撿便宜,就一定會有人願意付錢給你,跟你學習更多!」

如果你的想法是因為有免費的資源,就不會有人願意花錢購買,你就會被框架在一個限制型思維,同時也證明你自己就是那種只會撿便宜的人。

你得相信,一個對學生有價值的課程,在網路上並非免費即可獲得,即使資訊隨手可得,但相對的也必須付出很多的時間去學習摸索。一個專業的課程,如果能夠幫助客戶省下時間,也是提供一種很好的額外價值。即使你要教的東西,網路上已經很多免費資源,甚至有很多老師都在教了,而且還做得很好,我還能再開課嗎?會有學生願意購買嗎?我想跟你說的是,只要你有實力、有熱情、有成果,還是一樣可以分享教授別人。

以我的八字課程來說,很多人都覺得我的訂價太高,但我相信每個人的教學特色、個人的魅力、傳遞給他人的價值都不盡相同。學生願意花錢購買課程,他們必須要認同你、信任你,而信任必須要透過許多層面去取得,所以千萬別以為,很多人都在教你就不能做了,你得深信:「世界很廣,市場很大,千萬別把自己看衰了。」

想要從競爭對手脫穎而出,你必須提高你的課程價值及售價,讓學生相信你所提供的課程價值,永遠是物超所值,但千萬不要隨便降價,進入一個惡性循環競爭,這麼做只會增加品質參差不齊的學生,甚至為你留下更多負評。

博學的人會花時間學習,

技藝精湛的人會花時間錘鍊技術。

成功的人會花時間做事,

富有的人會花時間賺錢。

重要的事有很多,但最重要的事只有一件。

時間是關鍵,成功總是逐步獲得的。

一步一腳印,一次只要做好一件事!

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